7 avainta itsenäisten lasten kasvatukseen ja itsevarmuuteen
Riippumattomien ja itsevarmaisten lasten nostaminen edellyttää ensinnäkin tietämystä siitä, milloin väliintulo ja milloin sallia tilat jotta he saisivat omaa osaamistaan, ne, jotka ratkaistaan haasteiden ja vaikeuksien kohdalla. Lisäksi tämä vanhemmuuden ja koulutuksen taide vaatii suurta kärsivällisyyttä, tonneja kiintymystä ja viisasta ulkoasua, joka tarvitsee tarpeita.
Vain muutama viikko sitten julkaistiin mielenkiintoinen kirja koulutuksesta "Itsenäisten itsenäisten lasten lisääminen" (itsenäisten ja itsevarmaisten lasten kasvattaminen), jossa kaksi lasten psykiatria, Wendy Moss ja Donald Moses, pohtivat monien äitien ja monien vanhempien tekemää vanhemmuuden mallia.
"Auta minua tekemään se itse".
-Maria Montessori-
Olemme saavuttaneet kohdan, jossa Yksi painopistealueistamme on ratkaista kaikki ongelmat, joita lapsillamme on. Lisäksi joskus ennakoimme heitä huolehtimalla siitä, että heillä on helppo elämä, palkitseva ja aina rauhallinen. Tällä tavoin emme ainoastaan anna heille ilmeistä ja lähes maagista rauhaa, mutta myös ilo tuntuu, että kaikki on kunnossa.
Kaikki tämä on epäilemättä ymmärrettävää ja useimmissa tapauksissa jopa odotettavissa. Nyt voidaan sanoa, että jotkut ihmiset ottavat tämän käyttäytymisen ääriin. Leikkaamalla tietä joka päivä ja kaikissa olosuhteissa riistämme lapselta välttämätön taito: toimeenpaneva toiminta.
Lasten psykiatrit Wendy Moss ja Donald Moses ymmärtävät toimeenpanon toimivuutta sellaisena taitojen kokonaisuutena, jossa oppii olemaan vastuussa maailmastaan, organisoitumaan, hallitsemaan asioita, oppimaan virheistään ja kehittämään itsetehokkuuden tunnetta. Katsotaanpa siis, millaisia strategioita voimme toteuttaa itsenäisten lasten ja itsevarmuuden saamiseksi.
1. Riippumattomat lapset: tietää, milloin väliintuloa ja milloin opastaa kaukaa
Lapsen koulutus on kuin tanssi, jossa hetkiä on pidettävä kiinni ja pidettävä ja pian, sallittava liikkumisvapaus. Nyt myös niissä hetkissä, joissa tanssipariskunta voi irrottaa itsensä suorittamaan omat askeleensa ja liikkeet täysin vapaana, toinen osa on edelleen läsnä, ohjaa etäisyydeltä.
Tietäen, milloin toimia ja milloin päästä pois lapsistamme, on ensinnäkin sovellettava perussääntöjä rinnakkaiselon ja toimintakehyksen, jossa kullakin kotijäsenellä on velvollisuutensa. Vastuullisuus, joka on toteutettu ja suoritettu päivittäin, on juuri siinä dynamiikassa, josta perheenjäsenet sopivat, kun lapset voivat kasvaa turvallisuudessa ja onnellisuudessa tietäen, mitä heiltä odotetaan joka hetki.
2. Luottamus
Itsenäisten lasten kasvattamiseksi on välttämätöntä, että annamme heille luottamuksen; Luota meihin vanhempina tai kouluttajina ja luota itseensä. Siten pikkuinen, joka kasvaa ympäristössä, jossa hän on jatkuvasti ravittu, jossa kiintymystä ja huomiota on aina saatavilla ja jossa ei ole pelkoja tai esteitä pelkojen ja tarpeiden välittämisessä, on suurempi turvallisuus, jotta he voivat tehdä melkein mitä tahansa.
3. Opi tekemään terveellisiä valintoja
Mitä tarkoitamme terveellä päätöksellä? Terveitä tai rikastavia päätöksiä ovat ne, jotka mahdollistavat lapsen oppimisen, avataan tapa ottaa vastuut, kun ymmärretään, että teoilla on seurauksia ja että huonot käyttäytymiset vaikuttavat itseensä ja ympäristöön. Lisäksi he ovat myös niitä, jotka opettavat, että neuvojen pyytäminen on hyvä ja että joskus valinnan, joka on otettu, ei tarvitse yhtyä toisten valintaan.
Lisäksi ja itsenäisten lasten kasvattamiseksi on otettava huomioon, että jokaisella lapsella on hänen persoonallisuutensa, makunsa, intohimonsa. Aikuisina emme voi välittää kaikkia päätöksiäsi ja valintojasi, mutta voimme ohjata ja neuvoa.
4. Opeta lapsia ottamaan vastuu pienistä tehtävistä ja myös suurista tehtävistä
Lapsen olevan vastuussa vaatii kolme asiaa: aikaa, kärsivällisyyttä ja kiintymystä. Vanhemmuudessa tärkeimmät viholliset ovat tarve haluta, että lapset ottavat nopeasti vastaan suuren määrän taitoja ja joskus puuttuvat taidot hallita niitä päivittäisiä haasteita, jotka syntyvät, kun vähiten odotamme sitä.
Yksi tapa mennä kylvöön on ymmärtää, että lapset kykenevät ottamaan vastuun jo varhaisesta iästä. Esimerkiksi 3-vuotiailla he voivat jo oppia tallentamaan leluja ja jopa auttamaan meitä pienissä kotitaloustöissä, kuten pöydän asettamisessa ja poistamisessa, kasvien kastelussa, lemmikkieläinten hoidossa jne..
Sääntöjen, velvollisuuksien ja vastuiden soveltaminen mahdollisimman pian antaa heille mahdollisuuden kasvaa tietäen, että he voivat tehdä monia asioita, joita he ajattelevat, että vastuun ottaminen synonyymi kasvuun ja että niiden toteuttaminen vahvistaa itsetuntoa.
5. Suvaitsevaisuus turhautumiseen
Keskeinen strategia riippumattomien ja vastuullisten lasten nostamiseksi on auttaa heitä kehittämään kärsivällisyyttä ja kykyä hoitaa arjen pienet esteet. Jotain, jota emme voi unohtaa, on se, että heillä on mahdollisuus kokea ja sietää turhautumista myöhemmin tulla luottavaisiksi nuoriksi ja aikuisiksi..
Siksi ei koskaan kyseenalaista sanan "ei" voimaa tarvittaessa. Aika negatiivinen ja täsmällisesti aikaansaa suuria pitkän aikavälin etuja.
6. Kehitetään itsekontrollia
Opettamalla lapsia katsomaan itseään sisältä, navigoimaan ja ymmärtämään emotionaalisia universumejaan he voivat hallita paremmin päivittäisiä ongelmia ja haasteita. Saat sen, ei ole mitään parempaa kuin tuoda heihin kasvatus ja koulutus, joka perustuu emotionaalisen älykkyyden resursseihin.
7. Sosiaaliset taidot, lasten sosiaalisen osaamisen kehittämisen merkitys
Oikeiden sosiaalisten taitojen kehittäminen lapsilla auttaa heitä rakentamaan enemmän tyydyttäviä suhteita, saada itselleen entistä turvallisempi kuva ja kehittää riittävä ja rikastava sosiaalinen osaaminen. Älkäämme unohtako, että jotakin yhtä perusasioita kuin oikean empatian ja hyvän itsevarmuuden asettaminen helpottaa heitä saamaan positiivisempia yhteyksiä ympäristöönsä, jossa he välttävät kiusaamisen dynamiikkaa ja selviytyvät terveellisemmin sosiaalisen ja emotionaalisen matkan aikana.
Johtopäätöksenä voidaan todeta, että itsenäisten ja ennen kaikkea onnellisten, itsenäisten lasten kasvatuksen seikkailussa emme voi jättää huomiotta keskeistä näkökohtaa: itseämme. Se on äiti, se on isä, isovanhemmat ja jokainen sosiaalinen agentti, joka on osa lapsen läheistä vaihetta, joka opettaa esimerkillään, se, joka ravitsee tai mitätöi, joka antaa impulssin lapsen siipille tai tarttuu häkkiin, jossa vain päättämättömyys, riippuvuus ja turhautuminen elävät.
Tehkäämme se hyvin, muista, että sanat jättävät merkin, joka vaikuttaa ravitsevaan ja että esimerkit merkitsevät polkuja.
Lasten rentoutumisharjoitukset Pienet joutuvat juoksemaan, hyppäämään ja liikkumaan. Mutta joskus heidän täytyy rentoutua ja olla rauhallinen. Tuomme sinulle lapsille rentoutumisharjoituksia! Lue lisää "