Henkisen vamman määritelmä ja tyypit

Henkisesti vammaisilla henkilöillä on vähemmän kognitiivisia resursseja tai vähemmän kehittyneitä kognitiivisia resursseja kuin mitä olisi odotettavissa, ottaen huomioon heidän aikajärjestyksensä. Tämä lisäisi oppimiskustannuksia sen lisäksi, että sen olisi ponnisteltava enemmän yhteydenpitoon joissakin yhteyksissä ja tietyillä viesteillä. Tämäntyyppinen vamma tunnistetaan yleensä ennen 18-vuotiaita ja se vaikuttaa 1 prosenttiin maailman väestöstä.

Mutta on tärkeää huomata se henkinen vamma ei ole mielisairaus, vaan kehityshäiriö. Kaikki ihmiset, joilla on tällainen vamma, ovat meille olennaisia: heillä on omat unelmansa, kiinnostuksensa, makunsa ja mieltymyksensä. Tässä mielessä on tärkeää, ettei sairautta ja sitä varten leimauteta, mitä paremmin kuin tietää vähän enemmän siitä!

Henkinen toiminta ja mukautuva käyttäytyminen

Henkinen vamma voi olla eri astetta ja jokainen niistä aiheuttaa vaikeuksia. Se ilmenee ongelmien päättelyllä, suunnittelulla, ongelmanratkaisulla, abstraktilla ajattelulla ja oppimisella Kognitiivisten taitojen hitaan ja epätäydellisen hankkiminen.

Niiden sopeutumiskyky voi olla myös hyvin rajallista sekä käsitteellisessä, yhteiskunnallisessa että käytännön aloilla.. Siksi heidän kykynsä ilmaista itseään kielellisesti tai lukemalla ja kirjoittamalla ovat alikehittyneitä, sekä heidän vastuuntuntoa tai itsetuntoaan.

Päivittäisten toimintojen, kuten hoidon, henkilökohtaisen hoidon tai ruoan valmistamisen, edessä voi olla vaihtelevaa itsenäisyyden tasoa viivästymisasteesta riippuen. Instrumentaalisessa tai mekaanisessa toiminnassa on myös tämä vaihtelu.

Terveyden ja sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikutukset

Tämä vamma siihen voi liittyä tiettyjä fyysiseen ja henkiseen terveyteen liittyviä muutoksia. Kaikki tämä voi vaikuttaa muihin ulottuvuuksiin.

Joitakin oireyhtymiä, joilla voi olla henkistä vammaa, ovat: Rettin oireyhtymä, Dravetin oireyhtymä, Prader-Willin oireyhtymä, Downin oireyhtymä, Aspergerin oireyhtymä, herkkä X-oireyhtymä tai Martin ja Bellin oireyhtymä. Sillä on myös suurempi esiintyvyys taudeissa, kuten lihavuudessa, diabeteksessa, HIV: ssä ja STD: ssä tai dementiassa.

Myös niiden viestintä, vuorovaikutus tai yhteiskunnallinen osallistuminen vaikuttavat. Niiden älylliset ja sopeutuvat rajoitukset tekevät mahdottomaksi osallistua yhteisöönsä normaalisti. tämä haittaa kaikkia sen alueita: koti, koulu, työ ja vapaa-aika.

IQ: n rooli

Ainoa älyllinen osuus ei ole riittävä kriteeri henkisen vamman diagnoosille. Älykkyyden määrällisen määrittelyn lisäksi on tarpeen henkilön henkisen toiminnan syvempi arviointi.

IC ymmärretään henkisen iän ja henkilön kronologisen iän välillä. Ensimmäinen viittaa ikään, joka vastaa häntä hänen henkisen kehityksensa mukaisesti. Eli kuinka paljon hän suorittaa älyllisesti verrattuna vertailuryhmänsä keskitasoon. Kronologinen ikä on biologinen.

Tätä pidetään henkinen vamma on jonkin verran, jos IQ on alle 70. Toinen äärimmäinen, lahjakkuus, diagnosoidaan, kun tämä indeksi on yli 130. Juuri IC: n tarkoituksena on luokitella tämän vammaisuuden aste.

Henkisen vamman tyypit

DSM-IV: n mukaan se luokitellaan lieväksi, kohtalaiseksi, vaikeaksi ja syväksi.

Lievä (CI 50-55 - 70)

85 prosentilla vammaisista on lievä vamma.

• Käsitteellinen verkkotunnus: abstraktin ajattelun, toiminnallisten kykyjen, kognitiivisen joustavuuden ja lyhyen aikavälin muistin vähäinen vaikutus.
• Sosiaalinen määräävä asema: epäkypsä sosiaalinen vuorovaikutus, mikä lisää riskiä, ​​että vammaisen henkilön manipuloidaan.
• Käytännön toimialue: On välttämätöntä, että heillä on valvontaa, ohjausta ja apua päivittäisen elämänsä tehtävissä. Tämä apu on erittäin tärkeää erityisesti stressaavissa tilanteissa.
• Ne eivät usein poikkea muista lapsista ilman tätä vammaa ennen kuin he ovat vanhempia.

Kohtalainen (CI 35-40 - 50-55)

10% vammaisista on kohtalainen vamma.

• Käsitteellinen verkkotunnus: vaatii jatkuvaa apua tehdä jokapäiväistä toimintaa. Jopa joskus on tarpeen, että muut ihmiset ottavat osan velvollisuuksistaan. Ne ovat ihmisiä, joilla on kohtuullisen valvonnan avulla kyky hankkia omaa henkilökohtaista hoitoa. He voivat suorittaa työpaikkoja, jotka eivät edellytä pätevyyttä tai ovat puolivalmisteita, mutta aina valvonnassa.
• Sosiaalinen verkkotunnus: kun puhutaan suullisesti, heidän kielensä on vähemmän rikas ja monimutkainen kuin vammaisten ihmisten kieli. Tämä tarkoittaa, että he eivät voi tulkita oikein joitakin sosiaalisia avaimia ja joilla on ongelmia luoda uusia suhteita.
• Käytännön toimialue: Tuella ja jatkokoulutuksella he voivat kehittää tiettyjä taitoja ja kykyjä.

Vaikea (CI 20-25 - 35-40)

3-4% vammaisista on vakavia vammaisia.

• Käsitteellinen verkkotunnus: hyvin rajallinen, etenkin numeeristen käsitteiden osalta. Tuen on oltava tärkeää, jatkuvaa ja monilla alueilla.
• Sosiaalinen verkkotunnus: Hänen suullinen kielensä on hyvin alkeellinen, hänen lauseensa kieliopillisesti yksinkertainen ja hänen sanastonsa on hyvin rajallinen. Niiden viestintä on hyvin yksinkertaista, ne rajoittuvat täällä ja nyt.
• Käytännön toimialue: valvonnan on oltava vakio kaikille tehtäville, joita sinun on suoritettava jokapäiväisessä elämässä.

Syvä (CI 20-25)

Vaikka he ovat vähemmistöjä (1% -2%), useimmilla näistä ihmisistä on neurologinen sairaus tunnistaa ja selittää hänen vammautensa.

• Käsitteellinen verkkotunnus: sen alijäämä on ilmeinen. He ottavat huomioon vain fyysisen maailman ja ei-symboliset prosessit. Ohjeilla he voivat hankkia tiettyjä visuospatial-taitoja, kuten osoittamista. Liittyvät moottori- ja aistivaikeudet estävät yleensä esineiden toiminnallisen käytön.
• Sosiaalinen verkkotunnus: verbaalisen viestinnän epävarmuus. Hänen tapa ilmaista itseään on hyvin yksinkertainen, yksinkertainen ja pääosin sanaton.
• Käytännön toimialue: Potilas on täysin riippuvainen kaikilla alueilla. Ainoastaan ​​jos moottori- tai aistivaivoja ei ole, he voivat osallistua tiettyihin perustoimintoihin.

Toimielinten rooli vaikuttaa välttämättömältä, jos haluamme luoda helpomman ja helpommin saatavilla olevan ympäristön henkisesti vammaisille. Jos näin ei ole, näissä ihmisissä jo olevat rajoitukset lisätään muihin ympäristöön.Joka tapauksessa, meidän ei pidä koskaan unohtaa, että ennen kuin henkilö menee vammaan, henkilö menee. Joku, jolla on tunteita, aivan kuten me, joku, jolla on unelmia, aivan kuten me, ja joku, jolla on paljon asioita, jotka auttavat muita, aivan kuten me.

Laita sanat vammaisille Kun lapset ovat nuoria, he eivät välttämättä ole jatkuvasti yhteydessä henkilöihin, joilla on erityistarpeita, mutta miten voimme selittää heille, että nämä ihmiset ovat samat kuin me, vaikka meillä on selkeät erot? Lue lisää "