Anti-DSM, 24 ihmisen vahvuuden diagnostiikkakäsikirja

"Anti-DSM" -liike edustaa positiivisen psykologian tekemää panosta ihmisen hyveiden ja vahvuuksien hyväksi. Tämän näkökulman tarkoituksena on tuoda esiin, mikä tekee meistä onnellisena ja siten torjua vain henkisten häiriöiden luokittelua ja tutkimista.

Siten kun DSM on häiriöiden ja mielenterveysongelmien diagnostiikkakäsikirja, VIA: n (arvot toiminnassa tai arvot toiminnassa) tavoitteena on tehdä ihmislujuuksien luokittelu poimimalla kuvioita ja ehdottamalla yhteistä sanastoa auttaa meitä ymmärtämään kulttuurisesti ihmisen hyveitä ja vahvuuksia.

Lisäksi DIA: n tavoin VIA-käsikirja tarjoaa myös arviointistrategioita ja kyselylomakkeita, joiden avulla tutkijat voivat arvioida kuusi vahvuutta, jotka on jaoteltu 24 vahvuuteen. Tästä linkitetystä sivusta voimme tehdä testin englanniksi rekisteröinnin jälkeen.

24 ihmisen vahvuutta, avain onnellemme

Emme ole vielä nimenneet tämän ehdotuksen vanhempia. he ovat psykologeja Christopher Peterson ja Martin Seligman. Nämä muodostavat 6 hyveen, joiden kautta nivoutuu jopa 24 ihmisen vahvuutta. Katsotaanpa, mitä he ovat:

• Terve järki ja tieto:
  • Uteliaisuutta tai, mikä on sama, olla kiinnostunut siitä, mikä ympäröi meitä.
  • Rakkaus tietoon.
  • Kriittinen harkinta ja mieli, joka on valmis oppimaan.
  • luovuus.
  • Perspektiivi (kriteeri).
• Arvo esteiden voittamiseksi:
  • Rohkeus / rohkeus.
  • Teollisuus ja sitkeys.
  • Rehellisyys ja rehellisyys.
  • Elinvoimaisuus (halu ja innostus).
• rakkaus:
  • graciousness.
  • Intiimi linkki.
  • Sosiaalinen älykkyys.
• oikeudenmukaisuus:
  • Kansalaisuus ja tiimityö.
  • Oikeus ja tasapuolisuus.
  • johto.
• Lämpötilan ominaisuudet:
  • nöyryydellä.
  • itsehillintä.
  • Varovaisuus ja varovaisuus.
  • Anteeksianto ja myötätunto.
• tuonpuoleisuuden:
  • Kauneuden arvostus.
  • Pelko ja hämmästys.
  • kiitollisuus.
  • Toivo ja optimismi.
  • Leikkisä kapasiteetti ja huumori.
  • Hengellisyys ja tavoitteet.

On tärkeää korostaa koulutuksen myönteistä merkitystä

Ilman optimismin ylitystä ymmärretään lisää viljelemme näitä hyveitä ja vahvuuksia, lähemmäksi itsensä toteutumista ja kykyämme olla onnellisia. Tämä avaa erinomaiset edistykset yhteiskunnassamme lapsille ja aikuisille tarjottavan koulutuksen ja koulutuksen optimoinnissa.

Tämän korostaminen auttaa meitä parantamaan näiden henkilökohtaisten, emotionaalisten, kognitiivisten ja käyttäytymisosaamisen kehittämistä. Elokuva, joka auttaa meitä ymmärtämään ihmisen vahvuuksien korostamisen tärkeyden "Kuolleiden runoilijoiden klubi".

Voidaan sanoa, että vähemmän jäykkyyttä ja enemmän joustavuutta, koska oppiminen näkökulmasta, on avoin mieli ja kykenee ymmärtämään ja oppimaan tuntemalla ja arvioimalla jokaista mahdollisuutta, on välttämätöntä, jotta varmistetaan vahvat ihmiset, jotka kykenevät käsittelemään maailmaa.

Koska koulutuksessa on tällä hetkellä oltava mahdollisuus edistää positiivisia muutoksia ihmisissä ja parantaa taitoja kaikilla tasoilla, avata tapoja ja korostaa sitä, mikä on erityisen tärkeää kehityksemme kannalta maailmassa.

Viime vuosina olemme todistamassa "humanisoivaa" kehitystä koulutuksessamme, korostamalla yhä enemmän sosiaalista ja emotionaalista älykkyyttä menestyksen ja hyvän kehityksen takuina..

Toisin sanoen, Edistämällä ihmisten vahvuuksien kehitystä autamme lapsia olemaan onnellisia, olla varmempia itsestään ja pystyä tekemään päätöksensä. Kuitenkin jo tänään on suuri puute koulutuksen ja oppimisen yksilöllistämisessä kouluissa.

Tämä johtuu suurelta osin siitä, että luokkien ylikuormitus tekee tämän tehtävän mahdottomaksi, mutta on myös tietämättömyys ja "inertia", joka pakottaa muutamia mahdollisuuksia, joita perinteisessä koulussa pidetään. On hyvin tunnettua, että Einsteinin lause sanoo:

"Olemme kaikki neroja. Mutta jos tuomitset kalan kyvystä kiivetä puuhun, hän elää koko elämänsä uskomalla sen olevan tyhmä. ".

Otetaan huomioon ja alamme tutkia kaikkia vahvuuksiamme.

Kymmenen näppäintä emotionaalisen älykkyyden parantamiseksi Emotionaalinen älykkyys on kyky ymmärtää, havaita ja hallita sitä, mitä tunnemme, sekä sitä, mitä muut tuntevat. Ne, jotka voivat hallita ja olla älykkäitä, voivat saavuttaa tavoitteensa. Lue lisää "