Onko hyvä tuoda todellisuutta lapsille?

Kulttuurissamme voimme löytää monia käyttäytymisiä, joilla pyritään makeuttamaan todellisuutta lapsille. Kun puhumme "makeuttamisesta", viittaamme siihen taipumus muuttaa tuskallista totuutta valheella / pehmennetyllä sopeutumisella. Miksi teemme tällaista käyttäytymistä? Ja missä määrin heidän on hyvä työskennellä makeutetun todellisuuden kanssa??

Vaikka valheiden käyttö todellisuuden pehmentämiseksi on jotain mitä tahansa ikäisten ihmisten kanssa, lasten kanssa on useammin. Erottava näkökohta on sen käytön legitiimiys: hyvä osa yhteiskunnasta pitää sitä myönteisenä makeuttaa todellisuutta lapsille - ja niin tekee tai hyväksyy sen, joka tekee sen. Aikuisten tapauksessa se ei kuitenkaan ole sama, koska aikomus suojella toisiaan monissa tapauksissa ei olisi niin hyvin väitetty.

Tässä artikkelissa aiomme osallistua täysimääräisesti tähän keskusteluun ja avata se ja kunnioittaa mielipiteitä. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi tarkastelemme kolmea näkökohtaa. Ensin puhumme tyypillisistä käyttäytymistä, jotka liittyvät tuskallisten totuuksien makeuttamiseen, toisaalta syyt ja motiivit, jotka voivat tuottaa tämän muutoksen tai koristeen, ja lopuksi päätämme joitakin johtopäätöksiä altistuneen.

Miten makeuttaa todellisuutta lapsille?

Pehmennämme todellisuutta lapsille. Mutta miten me teemme sen?? Nämä käyttäytymiset voidaan ilmaista eri tavoin ja eri tarkoituksiin. Erityisesti voidaan erottaa kaksi tyyppiä: (a) totuuden valhe tai piilottaminen kovista tai epämiellyttävistä tilanteista ja (b) fantastinen tai maaginen tarina.

Kun puhun valheista kovista tai epämiellyttävistä tilanteista, tarkoitan aikuisia piilotamme lapsilta saadut tiedot väitteellä, että he eivät ole valmiita tähän tilanteeseen. Näistä löytyy esimerkkejä kuolemaan, sukupuoleen tai väkivaltaan liittyvistä aiheista. Nämä kysymykset eivät näytä olevan osa lapsuutta ja yritämme suojella lapsia heistä; Nykypäivän tietoyhteiskunnassa on kuitenkin yhä vaikeampaa suodattaa kaikki ne, jotka saavuttavat niitä.

Ja kun mainitsen maagisia tarinoita, tarkoitan niitä "satuja", jotka ympäröivät lapsen elämää. Me kaikki tiedämme esimerkkejä tästä Papá Nöel, Magi, Perez Ratoncito jne.. Aikuiset saavat lapset uskomaan, että todellisuudessa on enemmän "taikuutta" kuin siellä on.

Miksi me makeutamme todellisuutta lapsille?

Nyt kysymys, joka tulee mieleen ensimmäisen kerran tämän toimintatavan oikeutuksen arvioimiseksi, on etsiä miksi. Monet voivat olla syitä, jotka aiheuttavat näitä käyttäytymismalleja, ja todennäköisimmin meillä on ilmiö, jossa on monia syitä. Mutta tässä osassa yritämme luetella joitakin tärkeimmistä syistä.

Jos pyydämme, että joku tekee sen syistä, he todennäköisesti vastaavat siihen, että he tekevät niin säilyttää lasten syyttömyys. Tämä johtuu siitä, että sosiaalisesti uskotaan, että lapset ovat alttiimpia stressitilanteille. Jotain, joka ei lakkaa olemasta totta, koska sen kyky hallita tunteita on edelleen hyvin rajallinen.

Havaitsemme huolellisesti "epämiellyttäviä totuuksia", jotka piiloutamme lapsilta, ymmärrämme, että ne ovat tilanteita, joita monissa tapauksissa emme pysty hallitsemaan. Kuoleman ja sukupuolen kaltaiset kysymykset ovat edelleen tabu-aiheita yhteiskunnassamme. Niiden ympärillä on ajatuksia ja myyttejä, jotka voivat saada meidät tuntemaan voiton tai erittäin haavoittuvaiset. Se, että meillä ei ole selkeitä vastauksia, on myös yksi syy siihen, miksi kerrotaan lapsille tarinoita, että emme todellakaan usko.

Lopuksi voimme sanoa sen todellisuus makeutuu lapsille sosiokulttuurisilla tekijöillä, jotka syntyvät tabun tai epämiellyttävien aiheiden huonon hallinnoinnin seurauksena. Tämä liittyy emotionaalisen älykkyyden puutteeseen, jota löydämme tämän päivän yhteiskunnassa.

Onko se ihan ok makeuttaa todellisuutta lapsille?

Vastaus on vivahteita. Asiantuntijat huomauttavat, että on olemassa toimia, joita ei suositella, kuten kertoa lapsille tarinoita, joita emme usko.. Esimerkkinä olisi elämän olemassaolo kuoleman jälkeen. Toisaalta ei ole mitään ongelmaa olla rehellinen pienille ja tunnustuksille, että on vastauksia kysymyksiin, joita emme todellakaan tiedä, tai edes sitä, ettei kukaan tiedä uskosta riippumatta..

Toisaalta, Kyse ei ole todellisuuden makeuttamisesta, vaan siitä, että käytät sellaista kieltä, joka on mukautettu ymmärtämiskykyyn. Kyse on myös siitä, että ei aloiteta tiettyjä keskusteluja ennen kuin he pyytävät tai ilmaisevat kiinnostusta. Älykäs tarina on sellainen, joka sopeutuu ilman valehtelua ja rehellisyyttä kykyyn ymmärtää pikkuista.

vihdoin, Joskus tällainen todellisuuden makeuttamisen tarkoitus on pitää lapsi poissa negatiivisista tunteista. Tässä mielessä meidän pitäisi useaan otteeseen pidättäytyä tästä ylivalvonnasta. Katsotaanpa, että lasten on vaikea oppia hallitsemaan näitä negatiivisia tunteita, jos he eivät tunne heitä.

Anna heidän vihastua ja näyttää heille, mitä he voivat tehdä tuon vihan kanssa. Antakaa heille tuntuu surulliselta ja rakentaen heille rehellistä tietoa tunteista ja mitä on tapahtunut. Älä estä heitä oppimasta katsomaan todellisuutta älyllisesti, anna heillä ärsykkeitä, jotka asettavat resurssit testiin ja kannustavat heitä loistamaan. Opettakaamme heitä sietämään epävarmuutta, koska me varmasti hallitsemme sitä täynnä olevassa maailmassa.

Nyt on tärkeää selventää, että ei riitä, että lopetat makuimmista puolistaan ​​lasten. Jos todella haluamme kunnon koulutuksen ja lapsuuden kehityksen, meidän on opetettava lapsiamme käsittelemään todellisuutta, joka on täynnä erilaisia ​​tunteita ja älykkyyttä ja kriittistä kapasiteettia.

Ymmärrä lapsiamme surua: vaikeiden hetkien apu Suolaa käsitellään eri tavalla lasten iän mukaan. Ymmärtämys siitä, miten se kehittyy, voi auttaa meitä parantamaan sinua tässä tilanteessa.